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  2. 寓乐湾

    Educational Concept教育理念

    寓乐湾STEAM教育课程体系,以建构主义、创造心理学、数据分析等为理论基础,结合PBL(项目制教学)、游戏化教学、思维训练等方式,创造性地以5I教学法贯穿整个教学过程,旨在让学生成为课堂的主人、人生的主人。

     

    寓乐湾用青少年STEAM课程来提升学生的创造力、思维力、分析力、项目管理能力、动手操作能力、设计的能力等,提高青少年发现问题、分析问题、解决问题的能力;帮助青少年建立以人为本,尊重维护人的尊严和价值,关切人的生存、发展和幸福感。


    Educational Concept教育理念

    在课程中涉及到的教学工具从拼插件到开源硬件、从手工工具到数字化桌面智造工具、从电子元器件到集成电路、从现实世界到虚拟世界、从预设指令到人工智能,以此来实现“面向未来的教育”理念。

     

    为了更好的衡量和体现青少年科技创新能力,我们在课程中加入了测评体系——青少年科技创新能力大数据测评系统。它主要从知识和能力两个维度对学生进行考量,知识维度综合考虑科技创新课程中所蕴含的学科核心概念以及创客类相关知识;能力维度则考虑结合目前较有代表性的能力模型,如21世纪学生核心素养、中美学生核心价值观等。同时,考核项目参照布鲁姆的认知目标分类进行整理,对某个知识点的掌握程度进行考核;能力水平则会采取相应的指标拆解,将课堂行为映射到多种能力的指标水平上进行综合评估。测评与课程的紧密衔接,让学习效果再上一个台阶!


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